黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓(xùn)干部占，是我們黨的一大政治優(yōu)勢講實踐。我們要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上的重要講話精神，充分認(rèn)識做好新形勢下黨校工作的重大意義有序推進，切實增強使命感最深厚的底氣、責(zé)任感全過程、緊迫感更加廣闊，把我們黨的這個獨特優(yōu)勢保持好損耗、發(fā)揮好。
一非常完善、牢牢把握黨校工作的政治方向
習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨校姓黨性能穩定，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循緊密協作。”保持和發(fā)揮好黨校這個我們黨的獨特優(yōu)勢越來越重要，必須把黨校姓黨這個根本原則貫穿黨校工作始終。
筑牢理想信念根基發揮重要作用。共產(chǎn)黨人的本醒悟，是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念高質量，對黨和人民的忠誠也逐步提升。不管形勢任務(wù)如何發(fā)展變化、社會思潮多么紛繁復(fù)雜註入了新的力量，黨校都要堅定這份信仰認為、信念和忠誠，都要始終堅持黨校姓黨這個根本原則新趨勢。教育者先受教育反應能力，要切實加強對每一名黨校工作人員理想信念教育，把黨性融入到血脈里學習、黨魂熔鑄在精神中結構重塑，特別是廣大教師在黨性修養(yǎng)上要更加嚴(yán)格，在作風(fēng)學(xué)風(fēng)上要更加過硬應用優勢，成為愛黨高質量發展、言黨、憂黨高效節能、為黨的堅強力量影響力範圍。對意識形態(tài)領(lǐng)域的雜音、噪音新創新即將到來，要堅決抵制邁出了重要的一步、嚴(yán)厲批判。
增強自覺看齊意識設施。保持黨校工作的正確方向發展的關鍵，關(guān)鍵要增強看齊意識。各級黨校要經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊規模設備，向黨的理論和路線方針政策看齊真諦所在，向黨的十八大和十八屆三中指導、四中、五中全會精神看齊充分，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定進一步完善、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊競爭力。制定教學(xué)和科研規(guī)劃調整推進、確定教學(xué)和科研任務(wù)、設(shè)置教學(xué)和科研內(nèi)容機製性梗阻、創(chuàng)新教學(xué)和科研方法機製、推進隊伍建設(shè)，都要從這個大局去把握集成應用、去落實探討。
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩底線。黨校是培養(yǎng)黨的執(zhí)政骨干的精神高地服務效率，政治上必須有更高要求明確相關要求。要始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，教育引導(dǎo)每一名工作人員把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上統籌發展，形成敬法畏紀(jì)深化涉外、遵規(guī)守矩的良好習(xí)慣。堅持課堂講授有紀(jì)律生產製造、公開言論守規(guī)矩開展試點，無論是公開還是私下里，都決不允許發(fā)表違反黨的理論和路線方針政策共同、違反中央決定的錯誤觀點推進一步。
二、充分發(fā)揮黨校教育培訓(xùn)黨員干部的主渠道作用
習(xí)近平總書記指出：“黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道強大的功能。”面對新形勢新任務(wù)，黨校要切實承擔(dān)起教育培訓(xùn)的歷史重任解決方案，為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨優勢、立根固本。
突出主業(yè)主課增產。領(lǐng)導(dǎo)干部進黨校學(xué)習(xí)便利性，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育行動力。黨校要按照中央要求提供有力支撐，突出黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè)主課，落實好理論教育和黨性教育不低于總課時70%（其中黨性教育不低于20%）的規(guī)定保供。加強黨的理論教育自行開發，就是要扎實開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)教育進行部署，特別要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重中之重，幫助黨員干部掌握看家本領(lǐng)應用情況，保持政治本色保護好，堅定道路自信、理論自信表現、制度自信特點。加強黨性教育，就是要深入開展理想信念教育結論、黨的宗旨教育和諧共生，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育技術，深入開展道德品行教育推廣開來、法治思維教育、反腐倡廉教育技術研究，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容重要的。
突出精準(zhǔn)化培訓(xùn)。增強理論教育和黨性教育的針對性實效性姿勢，需要精準(zhǔn)發(fā)力相互融合。要根據(jù)不同層次、不同類別綠色化、不同崗位黨員干部的特點不同需求，有的放矢地抓好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)計和教材開發(fā)保持穩定，提高理論教育和黨性教育的精準(zhǔn)度總之，幫助黨員干部消除思想上的困惑、補齊理論上的短板支撐作用、改進黨性上的不足研學體驗。堅持實事求是，弘揚理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)最為突出，及時把黨的建設(shè)的新認(rèn)識落實落細、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新經(jīng)驗、改革發(fā)展穩(wěn)定遇到的新課題轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容高效化，從歷史和現(xiàn)實製高點項目、理論和實踐的結(jié)合上，回答好黨員干部普遍關(guān)注的深層次問題範圍和領域，增強理論教育和黨性教育的說服力感染力持久力有所增加。
突出從嚴(yán)要求。堅持嚴(yán)以治校更高要求、嚴(yán)以治教越來越重要的位置、嚴(yán)以治學(xué)新技術，是黨校落實從嚴(yán)治黨要求的具體體現(xiàn)。要嚴(yán)明校風(fēng)校規(guī)校紀(jì)結構重塑，完善教學(xué)聽得懂、科研、人事高質量發展、后勤等各項管理制度要落實好，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事。要加強學(xué)員管理更默契了，堅持從嚴(yán)教育先進技術、從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理不合理波動、從嚴(yán)監(jiān)督宣講手段，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)員管理各項規(guī)定，不允許任何人搞特殊積極拓展新的領域。堅決落實中央八項規(guī)定精神配套設備，自覺抵制和反對“四風(fēng)”，形成黨校應(yīng)有的政治品格相對開放、風(fēng)骨氣韻推進高水平。
三、努力形成推動黨校事業(yè)發(fā)展的強大合力
黨校是一個大系統(tǒng)拓展應用，把黨校辦好管好建好生產創效，需要各級黨委加強領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)管理，上下聯(lián)動優化上下、齊抓共管、履職盡責(zé)模樣，形成推動黨校事業(yè)發(fā)展的整體合力生產體系。
落實好黨委主體責(zé)任。按照中央要求很重要，各級黨委對黨校的主體責(zé)任能力和水平，重點是把握方向、工作指導(dǎo)服務效率、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)等明確相關要求。要堅持把黨校建設(shè)發(fā)展作為重要政治責(zé)任重要意義，牢牢把握正確的政治方向統籌發展，確保黨校姓黨的根本原則不動搖。堅持把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨建總體安排體系，堅持把黨校領(lǐng)導(dǎo)班子選優(yōu)配強生產製造。
落實好各部門齊抓共管責(zé)任開展試點。黨校工作涉及方方面面，有關(guān)黨校工作的重大問題和重要政策共同，要及時提交干部教育聯(lián)席會議或領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論充分發揮，推動相關(guān)部門加強溝通協(xié)作，把各項任務(wù)落到實處充分發揮。黨委組織部門作為干部教育培訓(xùn)工作主管部門選擇適用，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、主動對接設計，積極支持黨校解決好資源整合業務指導、師資培養(yǎng)、人才選聘就此掀開、干部掛職鍛煉等方面的困難和問題長足發展。積極發(fā)揮黨委宣傳部門和政府發(fā)展改革、財政穩步前行、人力資源等部門的作用結構不合理，更好地支持和幫助黨校的改革和發(fā)展。
落實好黨校直接責(zé)任逐步改善。黨校領(lǐng)導(dǎo)班子履行管校治校的第一責(zé)任意見征詢，就是要把質(zhì)量立校、從嚴(yán)治校作為重要抓手自動化裝置，銳意改革示範、敢抓敢管，著力提高教學(xué)科研和管理水平有很大提升空間，發(fā)揮好黨校的特色和優(yōu)勢運行好。黨校教職員工要忠誠于黨校事業(yè)，無論在教學(xué)科研一線可能性更大，還是在行政后勤崗位部署安排，都要增強主角意識和主動精神，滿腔熱情地做好工作技術。